miércoles, 22 de abril de 2009

ENSAYO SOBRE LAS TIC

ENSAYO SOBRE LAS TIC

INTRODUCCIÓN

Se quiere dar a conocer la información acerca de las TIC o las tecnologías de la información y la comunicación, mostrar qué es todo lo bueno que tienen para nuestra sociedad, en qué consisten, cómo han evolucionado, su expansión y lo que las ha querido detener.

CONTENIDO

Las TIC son las tecnologías de la información y la comunicación las cuales nos permiten más fácil hacer los trabajos, estas tecnologías nos aportan la automatización de tareas, nos dan fácil acceso a una gran fuente de información, tiene una buena capacidad de almacenamiento, digitalización de toda la información.

Para el procesamiento de datos disponemos de buenos programas como los procesadores de textos, editores gráficos, hojas de cálculo, gestores de bases de datos, editores de presentaciones multimedia y también las páginas Web.

Ellas forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir, además amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social. El uso extensivo y cada vez más integrado de las TIC es una característica y factor de cambio de nuestra sociedad actual.
PNUD:
"Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases)”.

El elemento más poderoso y más revolucionario es sin duda: la Internet, que nos abre la puerta a un nuevo mundo o una nueva era. El impacto de las TIC en la sociedad depende del uso que le den los diferentes usuarios.

LAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN

Estas poseen la característica de ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a captación y transmisión de información se refiere, se borran las distancias geográficas.

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Son los medios o recursos que pueden propiciar el aprendizaje y desarrollo de las personas, por ejemplo una persona incomunicada, mal conectada al mundo por una alteración física, sensorial u orgánica con una simple señal es suficiente para poner en marcha infinidad de habilidades como:

-Dibujar
-conectar
-comunicar
-grabar
-conocer letras, números y ciudades
-leer textos

EXPANSIÓN
La expansión de las TIC en todos los ámbitos y estratos de nuestra sociedad se han producido a gran velocidad, y es un proceso que continua ya que van apareciendo sin cesar nuevos elementos tecnológicos. La progresiva disminución de los costes de la mayoría de los productos tecnológicos, fruto del incremento de los volúmenes de producción y de la optimización de los procesos fabriles, se deja sentir en los precios y nos permite disponer de más prestaciones por el mismo dinero, facilitando la introducción de estas potentes tecnologías en todas las actividades humanas y en todos los ámbitos socio económicos.

FRENOS A SU EXPANSIÓN

Los problemas técnicos: las incompatibilidades entre sistemas, poca velocidad para navegar por Internet y para algunas tareas más.

La falta de formación: los conocimientos teóricos y prácticos, aptitudes y actitudes favorables.

Los problemas de seguridad: accesos no autorizados, inseguridad al realizar compras virtuales.

Las barreras económicas: a pesar del progresivo abaratamiento el precio de los equipos sigue siendo alto para muchos.

Las barreras culturales: el idioma inglés es muy dominante y hay mucha gente que no lo conoce ni lo practica bien.

EVOLUCIÓN
A partir de las tendencias actuales, la evolución de las TIC en los próximos años puede estar caracterizada por los siguientes aspectos:
1- El progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles
2- La progresiva difusión de las pantallas planas
3- La implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes
4- La omnipresencia de los accesos a Internet
5- El uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet.

jueves, 16 de abril de 2009

MOTORES DE BÚSQUEDA

MOTORES DE BÚSQUEDA
Son sistemas de búsqueda por palabras clave, también se les llama SPIDERS, Search engine en inglés. Son bases de datos que incorporan automáticamente páginas web mediante "robots" de búsqueda en la red.

Como operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos sistemas.
Los motores de búsqueda son, sin duda alguna, el punto de partida de un navegante que esté buscando algo. Todos sabemos que los motores contestan a una query (búsqueda) que el navegante hace en el formulario de búsqueda y restituyen un listado de sitios que es la elaboración de las palabras solicitadas en el formulario.
El motor hoy más popular y utilizado es Google, que gracias a su sofisticado mecanismo de análisis de las páginas (ranking) se ha convertido en uno de los más importantes sujetos del web.
La mayoría de grandes buscadores internacionales que todos usamos y conocemos son de este tipo. Requieren muchos recursos para su funcionamiento. No están al alcance de cualquiera.
Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas. Principalmente el texto que en ellas aparece. Cuando buscamos una información en los motores, ellos consultan su base de datos, con la información que han recogido de las páginas, y nos la presentan clasificados por su relevancia.
Todos los motores de búsqueda, incluyen instrucciones sobre cómo efectuar búsquedas en su base de datos. Para consultarla, deberemos de buscar en un enlace que se llame Ayuda ó Help. No obstante, los operadores para formular las cuestiones, suelen ser muy parecidos. Nosotros vamos a intentar resumirlos para que os sea mas fácil encontrar las cosas.
Es un sistema que recibe un pedido de búsqueda y devuelve los resultados (resultados de búsqueda).Las búsquedas se realizan generalmente por palabras y los resultados son páginas web, documentos, gráficos, videos, etc.Un motor de búsqueda puede ser interno en el caso de el buscador se encuentre dentro del sistema donde se busca; o puede ser externo, en el caso de que el buscador se realice la búsqueda fuera de su propio sistema.Algunos de los más buscadores externos más conocidos en internet son: Google, Yahoo, Altavista, Lycos, Infoseek, AllTheWeb, MSN Search, etc.Existen motores de búsqueda que obtienen los resultados de otros múltiples motores de búsqueda, estos son llamados metabuscadores.
Son ayudas que están dispuestas en varios sitios de la red – por todo el mundo – hechas para facilitar la búsqueda de datos en medio de ese gran mar de información llamado Internet.

Estos mecanismos están diseñados para que, con solo escribir una palabra o un conjunto de ellas y hacer "click", le traigan a su computadora muchisimas de la información que se consigue en el mundo sobre cualquier temática de su interés.

Nota: Al digitar el nombre del tema y con solo hacer "click", aparecerá un índice sobre el mismo.
Para localizar fácilmente estos motores de búsqueda, el programa Netscape, en su opción Directory, muestra los sistemas de búsqueda más reconocidos. De allí, puede escoger el que más le convenga.

No necesitará aprenderse de memoria o escribir en alguna parte sus direcciones predilectas. Simplemente haga un "click" sobre la opción Bookmarks de Netscape y automáticamente quedarán almacenadas en su disco duro.

10 Motores de Búsqueda más reconocidos

1-Google, el más importante de todos
2-Yahoo!
3-Wikio
4-Windows Live
5-Altavista
6-Teoma
7-Linfoseek
8-Excite
9-Looksmart
10-Lycos